Hoor’ns! 

Een hoorn maakt geluid en dat laat zich horen! Maar hoe doe je dat eigenlijk?
En wat hebben een telefoon, raceauto, bakker en een boom met een hoorn te maken?
Er valt dus veel te zien en te ontdekken, zowel uit muzikaal, als uit historisch oogpunt. Uiteindelijk bouwt elk kind zijn haar eigen toeter uit huis-tuin- en keukenmateriaal.
En een concertje ontbreekt natuurlijk ook niet!  

Alle leerlingen moeten een plastic fles meebrengen (normale opening, dus 2,5 cm)
Deze voor aanvang van de workshop doormidden knippen (door leerkracht).  
De fles moet schoon en droog zijn. Kinderen kunnen aan hun eigen tafel werken.
Er zijn er 1 à 2 tafels nodig om voor de klas de instrumenten van de muziekdocent uit te stallen.  
Nadien kunnen de gemaakte hoorntjes worden versierd, dit valt buiten de workshop. De leerkracht kan tijdens de workshop ondersteunend meewerken met uitdelen materialen e.d.  
De kinderen weten: het natuurkundige verband tussen buislengte & aantal natuurtonen, de geschiedenis van het instrument, hoe een hoorn aangeblazen wordt, en de ventielwerking, ze ervaren de klank.  

Additional Info

  • Groep: 5 en 6
  • Discipline: Muziek
  • Aanbieder: Els Rademaker en Mijndert Baas
  • Locatie: Op school, in het klaslokaal
  • Duur: 45/60 minuten
  • Bijzonderheden: Alle leerlingen moeten een plastic fles meebrengen. Zorg voor de juiste plastic fles, doormidden, schoon en droog. Extra info beschikbaar in pdf.