Wanneer is dit huis gebouwd? Wie woonden er? Wat voor soort mensen waren dit; hoe leefden ze?
Over deze vragen mogen de leerlingen nadenken, als ze de foto’s van verschillende (lokale) voordeuren zien. De antwoorden zijn het uitgangspunt voor een aantal groepsfoto’s, door en van de leerlingen: ze poseren net als de bewoners achter de voordeur. Fantasie is hierbij belangrijk, maar ook feitelijke informatie (geschiedenis).
Uiteindelijk worden de foto’s van de leerlingen gecombineerd met de foto’s van de voordeuren en kunnen de leerlingen hun visie toetsen aan de waarheid.
